语文教学通讯

Bulletin of Chinese Language Teaching
省级期刊
主管单位：山西师范大学
主办单位：山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司
出版周期：旬刊
出版地区：山西
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杂志简介

语文教学通讯杂志 作者投稿咨询

《语文教学通讯》杂志是省级期刊，创办于1978年，发行周期是旬刊。由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办，山西师范大学主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、ASPT来源刊等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等荣誉，本站非杂志官网。

61
年发文量
0.999
期刊他引率
1044
总被引量
1.82
被引半衰期
4.32
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
贾文浒
主编
旬刊
出版周期
山西
出版地区
一级发文领域：
文化科学 文学 语言文字 军事 自然科学总论 自动化与计算机技术 历史地理 哲学宗教 轻工技术与工程
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文学 / 中国文学 语言文字 / 汉语 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 教育技术学 军事 / 军事理论 文化科学 / 课程与教学论 自然科学总论 / 科学技术哲学 文学 / 世界文学
主要资助项目：
黑龙江省哲学社会科学研究规划 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 黑龙江省博士后基金 江苏省教育科学“十二五”规划项目 广东省教育科学规划项目 中国博士后科学基金
主要资助课题：
黑龙江省哲学社会科学研究规划(13E033) 黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D060) 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2012010375) 黑龙江省哲学社会科学研究规划(10B020) 国家社会科学基金(11BWW026) 教育部人文社会科学研究基金(11YJC740059) 中国博士后科学基金(2013M531062) 黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D058) 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11E085)
栏目设置：
卷首 人物 论坛_讲坛 论坛_论语 课堂_专题 课堂_备课 课堂_评课 教研_教法 教研_研读 教研_课题 成长_视野 成长_感悟
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 ASPT来源刊
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 社科双效期刊 中国期刊方阵双效期刊

语文教学通讯期刊介绍

《语文教学通讯》是由山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办，山西师范大学主管的全国性教育类期刊，创刊于1978年，刊号（CN 14-1017/G4，ISSN 1004-6097），邮发代号：22-178，全年定价：300.00元/期，旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《语文教学通讯》期刊栏目主要有：卷首 人物 论坛_讲坛 论坛_论语 课堂_专题 课堂_备课 课堂_评课 教研_教法 教研_研读 教研_课题 成长_视野 成长_感悟

语文教学通讯历史收录情况

  • 北大核心期刊（2004版）

语文教学通讯投稿须知

（1）来稿要求论点明确、论据充分、内容完整、数据可靠、层次清楚。

（2）请在稿件后面附上作者的固定电话号码和手机号码、传真号码、通信地址和电子信箱。

（3）文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。

（4）参考文献书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

（5）注释一律采用脚注。脚注用小五宋体，包括文献作者、文献题名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止页码，用带圆圈的阿拉伯数字序号标注，每页单独编号。

语文教学通讯期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.205 0.354 0.512 0.594 1.249 0.818
立即指数 0.09 0.175 0.208 0.381 0.895 0.016
发文量 423 411 389 339 342 61
引用半衰期 4.9 5.07 5.45 4.01 2.84 4.32
被引半衰期 1.75 1.97 2.49 2.59 1.29 1.82
被引次数 425 776 1234 1406 2043 1044
期刊他引率 0.981 0.99 0.993 0.997 0.994 0.999
平均引文率 0 3.5 3.7 3.7 3.7 0

语文教学通讯文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 236
2 《成才之路》 213
3 《中学生作文指导》 169
4 《课外语文》 167
5 《学周刊》 158
6 《课程教育研究》 155
7 《中华少年》 125
8 《课程教育研究（学法教法研究）》 110
9 《新课程》 104
10 《语文新读写》 96

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《语文建设》 64
2 《中学语文教学》 62
3 《考试周刊》 52
4 《语文教学通讯（初中）（B）》 48
5 《现代语文（中旬．教学研究）》 47
6 《课程．教材．教法》 46
7 《教育教学论坛》 40
8 《读与写（教育教学刊）》 36
9 《文学教育》 35
10 《语文教学与研究（综合天地）》 34

语文教学通讯主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 哈尔滨师范大学 346 教学；语文；汉语；文教；教育
2 西北师范大学 176 语文；文学；教学；小说；叙事
3 空军航空大学 22 人文；课程；学员；人文素质；中国传统文化
4 锦州医科大学 19 汉语；教学；对外汉语；汉语教学；对外汉语教学
5 山西大学 17 方言；文学；语法意义；语文；语音
6 空军工程大学 16 文化；军校；院校；人文；教育
7 中国人民解放军军械工程学院 15 教学；小说；军校；育人；育人功能
8 解放军理工大学 14 人文；教学；军校；人文素质；教育
9 杭州师范大学 14 语文；大学语文；学语；非常道；常道
10 中国传媒大学 12 语文；文学；艺术；隐语；迎合

语文教学通讯期刊文献

  • 读书与一生的备课 作者：杨赢；江苏省南京市燕子矶中学
  • 钱锺书散文作品教学浅谈——以《谈中国诗》阅读教学为例 作者：杭起义；杭州采荷中学教育集团; 浙江杭州310000
  • 高中语文课外阅读现状研究——基于2010~2018年中国知网文献分析 作者：王明明；西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 小学交往类口语交际情境教学策略初探 作者：刘亚；佛山市顺德区大良实验小学; 广东佛山528300
  • 拒绝"惩罚性作业"促进学生全面发展 作者：杨恩泽；西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
  • 浅谈陶行知教育思想引领下的初中语文课堂演讲 作者：石瑛；张家港市塘桥初级中学; 江苏苏州215611
  • 巧用网络资源激活语文课堂——浅谈网络资源在语文课堂教学中的合理运用 作者：时允良；阜阳市颍泉区邵营初中; 安徽阜阳236000
  • 核心素养视角下语文课堂教学优化策略 作者：张德云；海安市海陵中学; 江苏南通226600
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投稿常见问题

，地址：山西省太原市和平南路45号语文报社，邮编：030024。

基本信息

  • 主办单位：山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司
  • 主管单位：山西师范大学
  • ISSN：1004-6097
  • CN：14-1017/G4
  • 出版地区：山西
  • 出版周期：旬刊
  • 创刊时间：1978
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 哈尔滨师范大学（346）
  • 西北师范大学（176）
  • 空军航空大学（22）
  • 锦州医科大学（19）
  • 山西大学（17）
  • 空军工程大学（16）
  • 中国人民解放军军械工程学院（15）
  • 解放军理工大学（14）
  • 杭州师范大学（14）

主要发文主题及发文量

  • 语文（1785）
  • 教学（1754）
  • 文教（741）
  • 学语（502）
  • 课堂（481）
  • 语文教学（444）
  • 初中语文（348）
  • 小学语文（345）
  • 教育（328）

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